en quel sens le moi est il interieur?
Sujets / Le sujet / La conscience /
Un début de problématisation ...
La
conscience chez Descartes me
fait prendre
conscience de ce que je suis. Mais le moi intérieur est sans doute insaisissable. Elle me
fait prendre
conscience que le moi n'est pas maßtre dans sa propre maison chez Freud. C'est l'inconscient qui est un moi en moi qui me détermine.
Il lâest pour Pascal (cf texte de thĂšse de lâauteur)
Il lâest pour St Augustin : cf texte sur la
conscience qui ne peut se connaĂźtre elle-mĂȘme et sa thĂšse
Il nâest finalement quâun
sentiment en ce que jâai lâimpression dâĂȘtre le mĂȘme en dĂ©pit du
temps qui passe.
PROBLEME : L'énoncé un peu vague du
sujet invite à une formulation plus précise de la ou des problématiques en jeu. On peut se demander ce qu'est la
connaissance de soi en posant le problĂšme de l'introspection, et si
autrui n'est pas mieux placĂ© que moi pour me connaĂźtre dans la mesure oĂč ma subjectivitĂ© nuirait Ă l'objectivitĂ© de ma propre
connaissance de moi-mĂȘme. Inversement,
autrui dans son objectivité peut-il réellement me connaßtre en tant que conscience, c'est-à -dire en tant que subjectivité ? Quant à nous, nous nous bornerons à traiter ici de la question du rapport entre la
conscience de soi et la
connaissance de soi (problÚme souvent proposé au baccalauréat dans des
sujets tels que : « Suis-je ce que j'ai
conscience d'ĂȘtre », ou « La
conscience immédiate de soi est-elle
connaissance de soi ? »). En effet, du point de vue de la
connaissance de soi (« savoir ce que je suis »), ce qui me distingue de toute autre personne (ce qui me « place » dans une situation unique par rapport Ă elles), c'est que je suis le seul Ă ĂȘtre conscient de moi : seul « je » suis conscient d'ĂȘtre « je ». La question est ainsi de savoir dans quelle mesure la
conscience de soi est
connaissance de soi.
MOI
(pr. pers. et n. m.) ĂTYM.: latin me, accusatif de ego, "je", "moi". SENS ORDINAIRES: 1. La personne en tant qu'elle se dĂ©signe elle-mĂȘme et qu'elle prĂ©sente une certaine stabilitĂ©. 2. La
conscience individuelle, en tant qu'elle est attentive Ă elle-mĂȘme et soucieuse, prioritairement, de ses propres intĂ©rĂȘts. PHILOSOPHIE: 1. Le moi-substance:
réalité permanente considérée comme le support inaltérable de tous les états (affectifs et intellectuels) qui n'en constituent que des "accidents", c'est-à -dire des aspects momentanés. 2. Chez Kant, le moi transcendantal: représentation du
sujet qui doit nécessairement accompagner toutes les autres et qui est une et identique en chaque conscience. 3. Chez Freud, dans la seconde topique: instance du psychisme qui joue le rÎle d'un médiateur entre le ça, le surmoi et le monde extérieur (cf. Topique). 4. Chez Fichte, le moi absolu: acte originaire de la
pensée qui en exprime l'autonomie radicale.
Contrairement à ce que pourrait suggérer le
langage courant (en "substantifiant" un pronom personnel), le moi ne recouvre pas une
rĂ©alitĂ© aisĂ©ment identifiable, car il ne renvoie ni Ă une donnĂ©e palpable ni Ă une abstraction. Puisqu'il n'est pas une entitĂ© figĂ©e, une chose (il n'y a pas un moi, ni des moi mais seulement moi qui suis unique en mĂȘme
temps qu'insaisissable), le moi ne serait-il qu'une "fiction verbale", porteuse de faux problĂšmes philosophiques? OĂč donc situer le moi s'il est toujours au-delĂ de ses Ă©tats et de ses qualitĂ©s? Nulle part bien entendu... Tout comme la personne*, le moi est plus une forme ou une fonction unificatrice originaire ("Le je pense doit
pouvoir accompagner toutes mes représentations selon Kant*) qu'une donnée empirique ou qu'une véritable substance*.
Dans la
thĂ©orie freudienne, le moi est une "fraction du ça" qui a dĂ» se modifier sous l'influence du monde extĂ©rieur. PrivilĂ©giant le principe de rĂ©alitĂ©* par rapport au principe de plaisir*, le moi remplit essentiellement une fonction de mĂ©diateur: il s'efforce de concilier les intĂ©rĂȘts contradictoires du ça* et du surmoi*, tout en tenant compte du monde extĂ©rieur. Son rĂŽle est difficile, mais Ă©galement essentiel: situĂ© au centre de tous les conflits, il doit Ă©viter, ou tenter de surmonter, les crises les plus aiguĂ«s sans dommages excessifs (culpabilitĂ©, angoisse) pour la personne dont il reprĂ©sente seul l'ensemble des intĂ©rĂȘts.
TERMES VOISINS: je; ego; soi. CORRĂLATS: ça; identitĂ©; inconscient; individu; principe de plaisir , substance; surmoi; topique.
L'identité
La notion d'identitĂ© est paradoxale parce qu'elle consiste Ă poser deux termes tout en les disant Ă©quivalents. Moi = Moi. Pour sortir de la platitude de cette tautologie, il faut s'interroÂŹger sur ce qui nous amĂšne, malgrĂ© tout, Ă poser deux termes. La question de l'identitĂ© ne se pose pour nous que parce que nous nous interrogeons sur nous-mĂȘmes, nous avons une relaÂŹtion rĂ©flexive Ă nous-mĂȘmes en nous demandant : « qui sommes-nous ? » Pour apporter une rĂ©ponse Ă cette question, il nous faut passer par la mĂ©diation d'un rĂ©cit : ĂȘtre un sujet, c'est ĂȘtre capable de retracer sa propre
histoire sous une forme narrative. Au cours de ce rĂ©cit, nous allons ĂȘtre confrontĂ©s aux diffĂ©rentes identifications Ă travers lesquelles, aux diffĂ©rentes Ă©tapes de notre vie, a pu se constituer notre identitĂ©. Notre identitĂ© ne se construit en effet pas de façon solitaire mais par la confrontation Ă diffĂ©rentes images du moi auxquelles nous nous identifions tour Ă tour. L'identitĂ© n'est-elle qu'une construction par identifications successives ? Ou bien notre identitĂ© vĂ©ritable n'est-elle pas plutĂŽt le fruit du
travail par lequel nous nous déprenons tour à tour de ces différentes identifications, et qui nous permet d'en faire le récit ?
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Citations sur en quel sens le moi est il interieur? :
DÚs qu'on a pensé quelque chose, chercher en quel sens le contraire est vrai. -
Simone Weil
Quel sens avait donc la vie si elle n'était pas une longue préparation à  la mort ? -
Hugh MacClennan
La libertĂ© n'est pas oisivetĂ© ; c'est un usage libre du temps, c'est le choix du travail et de l'exercice : ĂȘtre libre en un mot n'est pas ne rien faire, c'est ĂȘtre seul arbitre de ce qu'on fait ou de ce qu'on ne fait point ; quel bien en ce sens que la libertĂ© ! -
Jean de La BruyĂšre
Comme n'importe quel caractĂšre, le comportement d'un ĂȘtre humain est façonnĂ© par une incessante interaction des gĂšnes et du milieu... dans ces conditions, attribuer une fraction de l'organisation finale et le reste au milieu n'a pas de sens... comme tout organisme vivant, l'ĂȘtre humain est gĂ©nĂ©tiquement programmĂ©, mais il est programmĂ© pour apprendre. -
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