Que nous apprennent les expériences du passé?
Sujets / La raison et le réel / La théorie et l'expérience /
Un début de problématisation ...
C'est un lieu commun de dire que l'expérience est riche en enseigneÂments. Analysons un premier exemple de cette valorisation de l'expéÂrience. On dira d'un
homme qui a de l'expérience dans un certain domaine, qu'il est supérieur à celui qui n'en a pas. L'expérience lui apporte quelque chose qu'il ne pouvait acquérir autrement. Dans cet exemple, l'expérience désigne la pratique : à force de s'exercer à une activité, on obtient une maîtrise qui ne pourrait nous venir par aucune autre voie. L'expérience est donc le seul maître qui enseigne le savoir-faire. En effet, on peut connaître parfaitement une chose — par exemple la
technique du saut en hauteur — et être incapable de la réaliser. C'est donc que la réalisation d'une chose ne découle pas nécessairement de la
connaissance de celle-ci : il y a une différence de nature entre le connaître et le faire. C'est pourquoi aucun enseigneÂment théorique n'est suffisant. La tentative plusieurs fois répétée, l'entraînement sont requis pour acquérir de l'habileté dans un domaine. Cela vaut pour les métiers manuels ou les exercices phyÂsiques, mais plus généralement pour tout type d'activité. À cet égard, cela concerne aussi la
connaissance dans la mesure où penser est une activité : à force d'exercer son esprit, celui-ci juge et raisonne avec plus de justesse et de promptitude. L'expérience enseigne donc le savoir-faire, et en particulier le savoir-penser, le bon usage de la raison.
Cette première indication n'est pas encore suffisante pour rendre compte de la valorisation commune de l'expérience. Si le mécanicien apprend mieux son métier en démontant des moteurs qu'en suivant des cours, il doit néanmoins posséder des
connaissances en mécaÂnique. Le savoir-faire suppose un savoir. Ce savoir est-il alors à son tour quelque chose que nous recevons de l'expérience?
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Citations sur Que nous apprennent les expériences du passé? :
La connaissance historique ne consiste pas à raconter ce qui s'est passé d'après les documents écrits qui nous ont été par accident conservés, mais, sachant ce que nous voulons découvrir et quels sont les principaux aspects de toute collectivité, à nous mettre en quête des documents qui nous ouvriront l'accès au passé. -
Aron
Les blancs sont les blancs, ils brûlent le monde. Les noirs sont les noirs, ils nourissent les flammes. Les blancs sont les blancs qu'ils apprennent à  écouter. Les noirs sont les noirs qu'ils apprennent à  parler. -
Mongane Wally Sérote
Nous ne percevons, pratiquement, que le passé, le présent pur étant l'insaisissable progrès du passé rongeant l'avenir. -
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