en quoi le droit à l'école et à l'éducation permet la construction de soi?

Sujets / Le sujet / Le soi /

Un début de problématisation ...

    L’enfant ne devient, d’une certaine manière, que ce qu’on le fait être par l’enseignement ; « éduqué ». même si l’éducation ne crée pas à proprement parler un être pensant, du moins elle éveille en lui son être : on enseigne à penser, et ainsi à s’éduquer.

Obtenir un corrigé personnalisé du sujet de philosophie : en quoi le droit à l'école et à l'éducation permet la construction de soi?

Vous devez traiter ce sujet ?

Notre équipe de professeurs de philosophie se propose de réaliser pour vous un véritable corrigé de "en quoi le droit à l'école et à l'éducation permet la construction de soi?". Votre sujet de philo sera traité selon les indications que vous fournirez. Vous pouvez même spécifier le délai sous lequel vous souhaitez recevoir votre correction. Vous recevrez votre corrigé par email, en toute simplicité, dés que votre sujet aura été traité.

Obtenir ce corrigé - Fonctionnement de MaPhilo.net

Discuter de ce sujet

Souhaitez-vous commenter ce sujet, pour obtenir de l'aide de la part des autres visiteurs ou, au contraire, en offrir ?

Sujets similaires :

En vous appuyant sur vos connaissances de philosophie et d'histoire de l'éducation, ainsi que sur les débats actuels concernant la démocratie à l'école, vous vous demanderez comment on peut se positionner face à une supposée < crise de l'éducation >. Une - La morale
L'autorité en Education permet-elle l'acquisition des savoirs ? - Autres sujets..
en quoi retrouve t-on les phénomènes de déni, refoulement, constructions imaginaires et leur envers, les exigences de raison et de cohérence dans la (re) construction d'une identité? - La conscience
en quoi l'éducation est-elle une dénaturation ? - Autres sujets..
L'éducation donnée à un enfant empêche-t-elle ou permet-elle sa liberté de penser? - L'homme, l'humain

Citations sur en quoi le droit à l'école et à l'éducation permet la construction de soi? :

Quelle est la première partie de la politique? L'éducation. La seconde? L'éducation. Et la troisième? L'éducation. - Jules Michelet
Le droit naturel devient ce qui va de soi, ce que telle communauté considère comme obligation et droit si évidents qu'il lui semblerait ridicule de le formuler... Le droit naturel devient ainsi le droit non-écrit, supérieur au droit écrit parce qu'il n'a pas besoin de celui-ci pour être reconnu. Il n'en est pas moins historique... C'est ... lui qui, en évoluant, force le droit écrit à évoluer. (Philosophie politique) - F. Weil
Le besoin du droit naturel est aussi manifeste aujourd'hui qu'il l'a été durant des siècles et même des millénaires. Rejeter le Droit naturel revient à dire que tout droit est positif, autrement dit que le Droit est déterminé exclusivement par les législateurs et les tribunaux des différents pays. - Léo Strauss
Ainsi ce n'est pas la paix qui est par le droit; car, par le droit, à cause des apparences du droit, et encore illuminées par les passions, c'est la guerre qui sera, la guerre sainte; et toute guerre est sainte. Au contraire, c'est le droit qui sera par la paix, attendu que l'ordre du droit suppose une déclaration préalable de paix, avant l'arbitrage, pendant l'arbitrage, et après l'arbitrage, et que l'on soit content ou non. - Alain
Pendant des millénaires, le mythe a été un certain mode de construction intellectuelle... Mais, dans notre civilisation, à une époque qui se situe vers le XVII è, avec le début de la pensée scientifique -Bacon, Descartes et quelques autres-, le mythe est mort ou, à tout le moins, il a passé à l'arrière-plan comme type de construction intellectuelle. Alors ... la musique a pris en charge certaines des fonctions que le mythe cessait d'assumer. - Lévy-Strauss